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Devant les inégalités du système éducatif, Gabriel Nadeau-Dubois, député de Québec solidaire, et Christophe Allaire Sévigny, professeur de sociologie, dénoncent les effets de l’école à trois vitesses. Ils expliquent comment la ségrégation scolaire accentue les écarts, en défavorisant notamment les garçons issus de milieux défavorisés, et affaiblit la cohésion sociale. Tous deux plaident pour un […]