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Génération «décomplexée»: les écoles québécoises face aux discours haineux
Les écoles québécoises font face à une recrudescence inquiétante de propos misogynes, homophobes et transphobes. C’est le sombre portrait que brosse le chercheur Francis Dupuis-Déri, auteur de l’essai L’école, champ de bataille. Pour en discuter, Pénélope le reçoit à son micro en compagnie de deux enseignantes qui parlent de cette réalité sur le terrain.
Saluts nazis, drapeaux arc-en-ciel profanés, banalisation de la violence… les recherches de Francis Dupuis-Déri révèlent une situation troublante. En classe comme dans les corridors, cette agressivité verbale désarme le personnel scolaire. Véronique Poirier-Jutras, enseignante de cinéma au secondaire, et Karine Beaulieu, professeure du cours Culture et citoyenneté québécoise, confirment ce constat.
« Certains élèves confondent liberté d’expression et propos haineux. »
Selon le chercheur, cette hostilité est galvanisée par un climat sociopolitique polarisé, amplifié par l’influence de figures conservatrices sur le web.
Pénélope, ICI Première, 25 août 2026.
Photo: Radio-Canada / Yoann Dénécé
Écoutez le segment ici.
